Voll gepunktet

Nicht für die Schule, sondern fürs Leben lernen wir. In den USA steht der Ausbildung und Perfektionierung der individuellen Anlagen an der Schwelle zum College jedoch ein standardisierter „Scholastic Aptitude Test“ (kurz: SAT) im Weg. Dieser Test ist längst zu einem bedeutsamen Wirtschaftsfaktor geworden, auch wenn er unter rassischen, ethnischen und geschlechtsspezifischen Gesichtspunkten alles andere als objektiv ist. Zudem scheint hier ein alteuropäischer Bildungsbegriff verhandelt zu werden, der schon Julia Stiles in „Der Prinz & ich“ (fd 36 494) zur Weißglut brachte: Wer bestimmt eigentlich, dass sich eine angehende Ärztin auch für Shakespeare interessieren muss?

„Voll gepunktet“ nutzt das Konflikt-Szenario der Zukunftsangst, um daraus eine stereotype „Coming of Age“-Geschichte zu konstru ieren. Kyle etwa, der bereits als Kind aus